韓國留學在申請學校時都需要注意什么問題呢?韓國留學網(wǎng)(http://bullseyehunting.com )專家表示,韓國留學在申請時需要注意六個方面的問題,分別為語言成績、本科成績、畢業(yè)學校名氣、留學計劃、自我介紹和教授推薦信。
一、語言成績
TOPIK成績
申請去韓國讀研究生(大學院)語言關是第一步,目前申請大學院,除GSIS課程外,韓國語成績?yōu)楸仨毺峁┑恼Z言能力證明。根據(jù)經(jīng)驗,個人建議最低要提供TOPIK4以上的成績申請,有的大學或?qū)I(yè)是必須TOPIK5或TOPIK6才可以申請,另外個別大學語言成績也會影響獎學金的取得(例如中央大學研究生全額獎學金的申請,要求TOPIK6)。也有個別大學可以申請條件入學,一般TOPIK3可以申請條件入學,也就是入學后需要先休學進語言學院讀語言。很多申請人急于進入大學院學習,所以基本在四級就申請進入大學院,就多數(shù)大學院在讀學生反映,四級水平讀大學院,還是有些吃力的。個人認為,語言水平是“王道”,是之后幾年學習生活的基礎,如果一個韓國碩士研究生,韓國語只有四級水平的話,是比較難以讓人信服其專業(yè)水平的,當然全英文授課的研究生是不在此列的。
英語成績
韓國目前承認托福、雅思、托業(yè)等韓國語成績,其中以托福和雅思的認可度最高。目前韓國必須提供英語成績的課程主要以GSIS(全英文授課的研究生)課程和個別大學的個別專業(yè)(例如高麗大學經(jīng)營專業(yè),成均館大學國際經(jīng)營等。)為主。雖然韓國多數(shù)大學的多數(shù)專業(yè)不是必須提供英語成績,但是能夠提供雅思或托福成績申請人在申請過程中是有比較大的優(yōu)勢。優(yōu)秀的英語成績還是會對錄取結(jié)果有一定的影響的。一般要求提供英語成績的最低要求:雅思6,托福(機考)80以上。
二、本科成績
本科成績,對于申請大學院是比較重要的一個考察點,這個是教授對申請人的學習能力、學習態(tài)度的一個重要的評價標準,而且本科成績是申請人學術水平的體現(xiàn),如果申請人存在多門課程掛科、補考等情況,就很難讓教授信服其在未來的學習中能正常完成學業(yè),能夠在教授的科研項目或課題中起到教授預期的作用。
尤其對于申請名校的申請人,本科的成績顯得尤其重要,目前的申請經(jīng)驗看,如果申請SKY,百分制的成績,平均分在80以上,專業(yè)課平均分在85以上,比較理想。
三、畢業(yè)學校名氣
隨著近兩年中國申請赴韓國留學生的增多,韓國大學及教授對中國大學的了解也進一步加深,對各類大學畢業(yè)生的水平和能力也有一定的認識,因此很多韓國名校越來越青睞中國重點大學的本科畢業(yè)生,如果申請人申請韓國的名牌大學,那么其畢業(yè)學校是否是重本,是否是211等對其錄取是有一定的影響的。
這一點在申請中起的作用沒有以上兩個條件那么大。
四、留學計劃、自我介紹、教授推薦信
1、對于申請大學院的申請人來說,其留學計劃或研修計劃無疑是其申請文書中最重要的一點,可以韓文或英文寫。首先要對自己的學術背景做一個整體的介紹,自己的語言能力要有描述,盡量闡述自己的學習學術背景和工作經(jīng)歷,對其所申請的課程有什么聯(lián)系和幫助,提供的學術作品能體現(xiàn)申請怎樣的專業(yè)水平,這里需要注意的就是所提供的作品盡量與申請的專業(yè)相關。其次可以盡量描述自己參加過某些研究、課題或發(fā)表過的學術論文,這些對于申請都有比較大的幫助。另外關于畢業(yè)規(guī)劃要有比較明確的回國的打算。
2、自我介紹,介紹自己的家庭背景,成長經(jīng)歷,最后寫一兩件對自己影響比較大的事件,也可以寫在自己的成長過程中對自己影響比較大的人,可以是老師或其他對自己的成長或?qū)W習有幫助的人,對自己的一些技能的描述,但是也不宜過度一味地吹捧自己。
3、教授推薦信,教授如果只專業(yè)知名教授會對申請很有幫助,有的大學的申請必須要獲得本校教授的推薦,申請都需要提前聯(lián)系教授,才有可能獲得推薦,另外就是如果在本校讀語言更容易獲得本校教授的推薦。比如慶熙大學院申請,需要提供慶熙大教授的推薦。
聯(lián)系教授
教授的聯(lián)系方式在學校的官網(wǎng)上都可以查到,基本都有電話郵箱的聯(lián)系方式。聯(lián)系前盡量根據(jù)學校的網(wǎng)站介紹,對教授有一個大致的了解,選擇和自己要申請的專業(yè)方向最契合的教授。韓國大學教授的英語都是很OK的,所以聯(lián)系的時候,可以韓國語也可以英文聯(lián)系。一般教授要了解申請人的畢業(yè)學校,本科成績,語言能力,獎學金獲得情況,是否發(fā)表過論文,藝術類申請人的作品以及其他技能等。
大學院申請是否能夠錄取,絕大多數(shù)是取決于教授的決定,所以要盡量以實際的數(shù)據(jù)或證書等實際材料,展現(xiàn)自己的學術成績。
但是教授在決定是否錄取的時候還是會存在個人主觀因素,這也是為什么有時候申請人硬件條件很好沒有錄取,硬件條件一般的申請人反而被名校錄取的原因。
以上只是常規(guī)性的基礎總結(jié),錄取在很大程度上受到各方面因素的印象,比如有時候教授也會根據(jù)自己的主觀因素來決定,還是要根絕根據(jù)每個人的情況不同,而提供相應的材料、做好充分的準備。
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