學(xué)韓語，無需死記硬背，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，就可以告別無用功，學(xué)好韓語毫不費力！
一、韓語詞類
1、體詞
指在句子中直接接助詞，主要充當(dāng)主語、賓語、定語，一般不受副詞修飾的一些詞類，包括名詞、代詞、數(shù)詞。
名詞——表示人、事物的名稱。
代詞——代替人和事物的名稱。
數(shù)詞——表示數(shù)目、順序。
2、謂詞
在句中直接接語尾，主要充當(dāng)謂語，能受副詞修飾的一些詞類，包括動詞、形容詞。
動詞——表示動作、作用、狀態(tài)或存在。
形容詞——表示事物的性質(zhì)或狀態(tài)。
3、修飾詞
在句中可作修飾語，包括冠詞和副詞。
冠詞——置于體詞前面，用來規(guī)定該體詞的性質(zhì)和分量的詞。
副詞——有來修飾行動或性質(zhì)，狀態(tài)的詞。
4、附屬詞
不能單獨作句子成分，只能附屬在體詞、謂詞等后面起語法作用的詞，它們是韓國語中的附加成分。
助動詞——接在體詞、謂詞或某些附屬詞之后，增添某種意義，后面可以接詞尾。
助詞——接在體詞、謂詞或附屬詞之后，表示這個體詞或謂詞在句中的語法地位，并增添某種意義，語感，后面不可以接詞尾。助詞可以分為格助詞、接續(xù)助詞、補助詞等。
二、韓語句法結(jié)構(gòu)
根據(jù)詞在句子中所處的地位和所起的作用，可以把句子劃分成幾個組成部分。這些構(gòu)成句子的組成部分，叫句子成分。
韓國語句子的基本結(jié)構(gòu)是：主語在句子的最前面，謂語在句子的最后，賓語在謂語之前。三、韓語語法學(xué)習(xí)技巧
1、理解語法含義
先要弄清韓國人為何使用這個語法，它在句子中起到什么樣的作用，有什么含義。學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)是建立在理解上的，還可以將語法和中文對比分析，加深印象。
2、有側(cè)重的學(xué)習(xí)
先了解韓語有哪些語法點，進(jìn)行熟悉，總結(jié)規(guī)律：看哪些語法經(jīng)常出現(xiàn)，用在什么語境下；看韓國人口語表達(dá)時會用到哪些語法，結(jié)合書本，有選擇性的學(xué)習(xí)，是比較明智的選擇。
3、合理運用語法
語法的運用是由淺入深的過程，大家可以先學(xué)會簡單的語法并加以套用，進(jìn)而做到真正的消化。當(dāng)你先游刃有余的使用簡單語法后，慢慢地再嘗試難的。
4、模仿語法融會貫通
語法是為語言服務(wù)的，要在語境中學(xué)語法，與其背語法，不如找含有語法的例句，反復(fù)練習(xí)，再把句子的中文意思寫在紙上，遮住原文，對著中文意思寫出整個句子。
努力嘗試幾次后，可將中文句子的內(nèi)容做一些改變，再嘗試著造句，把造出來的句子和原本的進(jìn)行對比分析，看通順與否。堅持一段時間，你會發(fā)現(xiàn)自己的語法水平有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
本文由賦能網(wǎng)歐亞小語種專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)課程請關(guān)注賦能網(wǎng)韓語培訓(xùn)或添加老師微信：4008-569-579
本文鏈接：
本文章“如何高效的學(xué)習(xí)韓語語法？”已幫助 63 人
免責(zé)聲明：本信息由用戶發(fā)布，本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任！
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機構(gòu)信息，可以留下您的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答：
咨詢熱線：4008-569-579
