基礎差沒關系，甚至完全零基礎也不是大問題。最大的問題在于:知道自己基礎差，卻不知道基礎是指什么，以至于學了很久仍然沒有水平上的提高。
從我們接觸的為數(shù)不少的基礎薄弱咨詢者來看，不能說全部，但有相當大一部分同學，都把他們基礎差歸結于單詞記不住，詞匯量不多，可關于語法，在學英語考試的時候沒有想過去學。這才是最大的問題。因為一開始的思路和方法就錯了的話，就決定后面?zhèn)淇嫉闹攸c都是放在詞匯上，就注定水平不會有太大的改變。
因為，導致你英語基礎差，沒學會(也就是你不知道英語到底是怎么一回事，怎么學)，可以說100%原因是語法沒學會，不是你詞匯量1000還是5000的問題。就像數(shù)學零基礎是因為公式都不知道，而不是你數(shù)字是不是能從1寫到5000。
為什么語法這么重要，回想一下，你學漢語的時候，是不是也是跟著老師模仿句型，
比如 這是一個好玩的玩具。這是一個善良的人。你學到了"這是…的什么"這個框架，就會造句。
再比如 走著走著，他聽到一個聲音，你學到了“做個某個動作，某人又做某個動作”
你就是通過這些句型才會說漢語，看漢語，你才掌握漢語的。如果不會這些，你漢語肯定說不出來。
所以，英語的語法也是如此，你所聽過的那些從句，非謂語動詞，簡單句等等，沒有一個不是跟上面的句型類似，有對應的表達結構。一樣的，你不會這些，就不會看英語，說英語和聽英語。
上面也可以看到，句型框架是底層結構，你懂了，自然剩下的就是詞匯的替換而已，如果不懂，詞匯再多，英語水平依然沒太大改觀。
所以對于零基礎或者基礎不好的同學，建議如下
第一，先學語法，花1個月左右（有的同學可能會說，沒有詞匯也不行啊！ 詞匯多不多是針對最后考試需要夠不夠的問題，只是暫時說不用把第一要務放在詞匯上，不是說詞匯一直放著）。
系統(tǒng)學語法，好處在于，相比通過真題去補充語法，這篇閱讀一下你不懂的點是從句，一下是比較級最高級，那篇閱讀你不懂的又是非謂語動詞和過去式，這樣即使你當下通過解析明白了，也會感覺補充起來的知識點好像比較零散，也構不成體系。特別是在寫作的時候就更明顯了。
系統(tǒng)地學語法，能夠幫你再相對短的時間里把英語中重要的規(guī)范提前熟悉，這樣你在真題里碰到這些知識自然更有印象，更成體系。
說歸說，具體如果學語法，肯定也是很重要的，因為語法看上去特別多，到底哪些才是主線，哪些應該如何掌握，這應該是非常重要的，具體可以參考一下如下學語法的思路鏈接
在這個過程中把碰到的單詞查明白掌握，等到語法學得差不多再進一步擴展詞匯量，這個時候效果更好，因為語法學完你就會發(fā)現(xiàn)，其實很多句子其實就是同一個語法框架不同詞匯而已，所以那時候你進一步提高就是多去積累詞匯，慢慢能看懂的文章自然越來越多，水平自然就慢慢提上去了。
第二，語法框架基本掌握，詞匯有一定積累，如果時間較多，比如具體考試還有3個月或者更多，平時可以多去閱讀一些文章，不一定是考研文章，一些美文或者經(jīng)典文章，可以加上輸入，提高熟練度
第三，如果時間比較緊，就直接做題，就是針對真題加強練習，至于真題怎么使用，各種各樣的經(jīng)驗貼應該介紹很多，這里就不在多說了，這部分花1-2個月。
時間沒絕對，畢竟每個人安排不同。單大致思路是一樣的。
基本上任何的英語學不會，英語不好，都是基礎沒學好，基礎學好了，后面考試或者進一步提高都是在這個基礎之上，基礎能理解，后面的肯定也知道怎么做
本文鏈接： http://bullseyehunting.com/news/48425.html
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