英語四六級改革具體改了什么？

首先第一個就是評分體系的改變，原來四六級考試是一個過級考試，你這個考試過程中所謂通過與不通過的區(qū)分，一般來說四六級都是60分算通過，85分以上是優(yōu)秀，六級是80分。改革以后整個的評分體系就變化了，滿分是710分，最低分是290分，換言之一個同學(xué)走進(jìn)四六級的考場一個題不答，也能得290分，平均分是500分。也就是說在考試的過程中會有一個把考試的原始分換算成標(biāo)準(zhǔn)分這樣子的一個過程，而且考試委員會也好、教育部也好，就不再規(guī)定四六級通過的分?jǐn)?shù)是多少。這是第一點對大家來說一個比較重要的變化。

第二點的變化就是從題目的內(nèi)容上，考試的試卷結(jié)構(gòu)上可能會有一些變化，那么這個變化不是像有的媒體在報道的時候，說的由閱讀轉(zhuǎn)向了聽力，不是這樣子的情況。只是在閱讀和聽力這兩個大的考察部分之間有一定的微調(diào)，聽力由試卷上的20%上升到35%，而閱讀只是由40%下降了5個百分點，下降了35%。所以我們不能說四六級改革以后這個考試就完全的在考察學(xué)生的聽說能力，應(yīng)該叫考察的主要是聽和讀的能力。

那么這個就是第二點試卷內(nèi)容上的調(diào)整。第三點也是比較有意義的一個改革的舉措是什么呢？整張試卷上取消了原來考察的部分，叫做詞匯與結(jié)構(gòu)部分，原來詞匯與結(jié)構(gòu)部分占到15分，現(xiàn)在在這張試卷上這部分就取消掉了，取消掉的目的我想主要的原因是因為我們國家以前的英語教學(xué)太過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生對于語法知識的掌握，而不注重英語的實際應(yīng)用能力，現(xiàn)在考試中就把這部分30道單選題全都去掉了。這是試卷的變化。

第四點變化，就是整個試卷中可能主觀題，就是非選擇性的試題，會有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會占到35%到45%之間，主觀的題型有這么幾種，第一個在聽力方面會有可能讓學(xué)生做一點聽寫，聽寫一些單詞或者是聽寫一些句子。第二點在快速閱讀部分，有可能使用一種單詞填空的形式，因為現(xiàn)在樣題還沒有出來，我們大概推測的情況有可能是這樣子的，在一篇文章中去掉一些單詞，比如說去掉10個單詞，在底下給出15個甚至20個單詞。在仔細(xì)閱讀的詞匯理解部分，可能會有這樣的調(diào)整，會把一些單詞抽出來再混進(jìn)去一些單詞，讓同學(xué)們往里面填。

但是具體的題型是什么樣子的呢？現(xiàn)在還不太好預(yù)測，因為樣卷到目前為止還沒有出來。第三種主觀題有可能是出現(xiàn)在快速閱讀里面，有可能會讓大家做句子填空，讀完一篇文章以后，來根據(jù)文章的意思把一句話里面的單詞填出來。

第四種主觀題就是改錯，比如說一行中有無錯誤，如果有錯誤的話把錯誤指出，并且把它改正過來。第五種主觀題就是簡答，其實現(xiàn)在四級有時候也會考到的，就是讀一篇文章后面有幾個問題，針對這個問題進(jìn)行簡答。

最后的兩種主觀題的命題方式一個是翻譯，另外一種是寫作，這個以前都是考過的，這個地方就不多說了。整體而言整個的改革以后，四級考試的評價體系會更加客觀、科學(xué)，更加能測試出來同學(xué)們對于英語應(yīng)用能力的一種掌握，還有一點我這個地方可能也要給大家再來強(qiáng)調(diào)一下的就是這個改革的大概時間表，其實昨天教育部的領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)講的非常清楚了，這個改革下一次四級考試，05年6月份的時候，不會改革考試的內(nèi)容，只是會涉及到評分體系，下一次考試原來的試題改成新的評分體系，下一次同學(xué)們拿到四級成績單滿分是710分，最低是290分的成績單了。

等到06年1月份的時候，只是在全國的180所高校里面進(jìn)行了大學(xué)英語教學(xué)改革的180所高校里面推行，在明年1月份的考試中可以說有一點雙軌制，180所高校的同學(xué)考新的試題，新評分體系。這個講是四級的情況。而其他的高校的同學(xué)用的是舊的題型，用的是新的評分體系。等到06年的6月份推出六級考試的改革，等到07年1月份才全面實施，本身來說這個改革也是一個漸進(jìn)式的過程