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家長讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校應(yīng)考慮哪些問題?

賦能網(wǎng) 2023-06-29 90

最近不少國際學(xué)校都在考試招生,很多家長也在盤算著要不要送孩子就讀國際學(xué)校,關(guān)于這個轉(zhuǎn)學(xué)的時間點,不少家長有點拿不準(zhǔn),今天小編就為大家解決一下關(guān)于孩子的轉(zhuǎn)學(xué)問題,家長們可以從這幾方面進行考察,比如英語學(xué)習(xí),出國的過渡,中文的學(xué)習(xí)等等方面。

第一、英語學(xué)習(xí)

家長讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校應(yīng)考慮哪些問題?

從英語角度分析,肯定是越早越好了,語言學(xué)習(xí)的最佳時期說法不一,大體不能很精確的確定一個范圍,每個孩子的學(xué)習(xí)情況不太一樣,如果想要掌握一門語言達到“母語”水平的話,最晚就不要超過10歲了。

用英語思考,脫口而出的是英語,不會在大腦中經(jīng)過中英互譯的過程,這就需要孩子在學(xué)習(xí)英語的時候能夠進入全英語的浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境之中。

現(xiàn)在很多孩子在國內(nèi),從幼兒園到小學(xué),都是雙語或英語環(huán)境,比如上了國際學(xué)校,英語水平差不多就能達到“母語”水平了。

所以,家長可以讓孩子在小學(xué)低年級的時候,就轉(zhuǎn)學(xué)到國際學(xué)校接受全英文環(huán)境教學(xué)比較好。

第二、中文學(xué)習(xí)

從學(xué)習(xí)中文角度出發(fā),國內(nèi)的許多國際學(xué)校其實很重視中文教學(xué),尤其是小學(xué)階段。如果確實不放心國際課程的中文教學(xué),可以讓孩子上公立學(xué)校,然后同時在外補習(xí)外語,等到家長覺得合適的時候,比如4、5年級,再把孩子轉(zhuǎn)到國際學(xué)校。

既然想要選擇加入國際學(xué)校,那就意味著未來是向著出國留學(xué)做準(zhǔn)備,那就需要家長們能夠在孩子把中文學(xué)好的基礎(chǔ)上,開展國際教育,這樣才能培養(yǎng)出具有中國特色的個性留學(xué)生,這也是國際招生官非??粗氐?。

第三、出國過渡

從出國過渡的角度,選擇國際學(xué)校的學(xué)生,基本上就是不參加國內(nèi)高考、以出國留學(xué)為目標(biāo)了。上國際學(xué)校,可以提升孩子英語水平,熟悉西方的教學(xué)方式,為將來留學(xué)做好過渡。如果孩子在上小學(xué),那么最好在5、6年級之前轉(zhuǎn)到國際學(xué)校。

從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到國際學(xué)校的孩子,要有最少1-2年的過渡期,才能真正適應(yīng)語言要求和掌握國際學(xué)校的學(xué)習(xí)方式。如果在5、6年級之間進行選擇,最好是5年級末轉(zhuǎn)到國際學(xué)校。

因為,美國的年級設(shè)定與國內(nèi)略有不同,美國1-5年級是小學(xué),6-8年級是中學(xué),9-12年級是高中。如果孩子在就讀初中,那可以考慮在初中畢業(yè)后進入國際學(xué)校。

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