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找不到滿意的工作怎么辦要參加IT培訓(xùn)嗎

來源:北京達(dá)內(nèi)教育        時(shí)間:2023-05-25        熱度:52℃        返回列表

畢業(yè)生成群結(jié)隊(duì)的向著工作崗位來襲,而作為日新所異的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),也是萬眾矚目,備受關(guān)注,去年出來的各種排行榜,如正面的“各行業(yè)年度收入榜”“各行業(yè)福利榜”或是負(fù)面的“全行業(yè)加班榜”“最無人性的企業(yè)排名”等,IT行業(yè)均居榜首!無不證明著IT行業(yè)受關(guān)注的程度。

一、企業(yè)有需求,大學(xué)不培養(yǎng)

然后萬眾矚目的IT行業(yè)卻遭遇著尷尬的現(xiàn)狀“企業(yè)有需求,大學(xué)不培養(yǎng)”。

企業(yè)有需求:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是極力滿足用戶需求的年代,各行業(yè)產(chǎn)品層出不窮。面對快節(jié)奏的現(xiàn)狀,企業(yè)顯然是無力從零開始培養(yǎng)新人的,他們需求的是能直接創(chuàng)造產(chǎn)出的“IT從業(yè)者”。

大學(xué)不培養(yǎng):從現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀來說,大多數(shù)人是對就業(yè)前景和新技術(shù)一無所知的。中國大學(xué)也并不是培養(yǎng)直接就業(yè)人才的好地方。作為知識密集、技術(shù)密集的IT行業(yè)來講,高校的確實(shí)培養(yǎng)跟不上企業(yè)的需求。

二、哪些人適合IT培訓(xùn)

正是這種企業(yè)有需求,大學(xué)不培養(yǎng)的尷尬現(xiàn)狀,促使社會(huì)上出現(xiàn)了很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么什么人適合IT培訓(xùn),什么人需要IT培訓(xùn)呢?有這樣的幾類人適合IT培訓(xùn)。


請,對號入座

1.短期內(nèi)獲得較高回報(bào)的人。

套用“二八定律”,80%的大學(xué)生是沒有進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的(211,985等)。這使得很大部分學(xué)生素質(zhì)平庸,回家就業(yè)工資低,進(jìn)入名企不夠格,成就了居高不下的畢業(yè)失業(yè)率。

在企業(yè)招聘中,一個(gè)接受過4個(gè)月專業(yè)培訓(xùn)的簡歷當(dāng)然要比只有大學(xué)社團(tuán)經(jīng)歷的簡歷亮眼的多。在同樣的開發(fā)崗位,能流暢回答面試官的大專生顯然比支支吾吾的本科生更有吸引力。

IT培訓(xùn)可以幫應(yīng)屆生變身有經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者。


2.跨界學(xué)習(xí)者

小A是學(xué)醫(yī)的??粕?,畢業(yè)于滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。按照學(xué)姐們的經(jīng)歷來說,畢業(yè)的方向有兩種。畢業(yè)實(shí)習(xí)好好表現(xiàn),留在實(shí)習(xí)醫(yī)院做護(hù)士,拿著微薄的工資一步步考證。另一種,回家考公務(wù)員或者鎮(zhèn)上的醫(yī)院,當(dāng)然也是從護(hù)士做起。

小A沒有這樣,而是選擇學(xué)UI做了設(shè)計(jì)。由于兼有醫(yī)學(xué)知識和設(shè)計(jì)的技能,很快就在某醫(yī)療自動(dòng)化企業(yè)謀取了職位。

跨界類的學(xué)員,在IT技術(shù)向全行業(yè)滲入的時(shí)代,則是強(qiáng)競爭力的人才。


3.提前行動(dòng)者

互聯(lián)網(wǎng)的興起富了一群馬云類的富豪。蘋果的流行火了大批Android,iOS 開發(fā)企業(yè)。

在成本均等的前提下,提前行動(dòng)的人都是最大的受益人?,F(xiàn)在小程序的到來,VR、AR技術(shù)的推廣、3D打印的普及。各式各樣的創(chuàng)業(yè)者投入在了新技術(shù)上,而各位投資人的資金也流入了新產(chǎn)品的公司。

越早掌握新技術(shù),越能獲得職業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)然是獲取新知識的不二法門。畢竟,民間技術(shù)是要大于教育系統(tǒng)的。


三、為什么培訓(xùn)

很多想學(xué),現(xiàn)在網(wǎng)上很多學(xué)習(xí)資料,可以通過自學(xué)進(jìn)入IT行業(yè),完全沒有必要花那么多費(fèi)用去參加培訓(xùn),那么我們來算一筆賬。

培訓(xùn):學(xué)習(xí)四個(gè)月,畢業(yè)月薪8K/月*8個(gè)月=6.4W,總收入是4.4W

不學(xué)習(xí):按照3K/月*12個(gè)月=3.6W,沒有花費(fèi),總收入3.6W

還有其他的差別

1、第二年的收入增幅

2、人脈,見識,眼界,格局

3、有更多時(shí)間,享受生活,陪伴家人

4、學(xué)習(xí)進(jìn)步,漲工資的起點(diǎn)更高

5、收入更高整個(gè)人的狀態(tài)更自信。

除了上面的費(fèi)用問題,自學(xué)還面臨以下幾個(gè)問題,如果你一定要自學(xué),問自己以下幾個(gè)問題,是否可以解決?

1、自制力知否足夠?

2、遇到問題如何解決?

3、學(xué)習(xí)方向能否把握?

4、時(shí)間能否保證?

寫在最后,不管怎么說,通過社會(huì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),是提高技能最快的方式,也是進(jìn)入一個(gè)行業(yè)最快最有效的方式。

想要穩(wěn)打穩(wěn)扎同時(shí)更快速的掌握Java技術(shù),你需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)更加貼近企業(yè)需求的Java系統(tǒng)知識。

達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)課程就是為你提供一個(gè)這樣學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的絕佳平臺,大項(xiàng)目貫穿學(xué)Java,讓你學(xué)到真正實(shí)用的技能。


讓你真正體驗(yàn),在生產(chǎn)環(huán)境中如何完成一個(gè)軟件的完整生命周期。在這個(gè)過程中,掌握企業(yè)目前流行的Debug、Maven、SVN、Git 工具。

讓你不僅在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)Java,同時(shí)還通過大項(xiàng)目貫穿驅(qū)動(dòng)式教學(xué),提高對項(xiàng)目業(yè)務(wù)功能的感悟,在項(xiàng)目中學(xué)知識,在項(xiàng)目中體驗(yàn)成功的快樂。

達(dá)內(nèi)1月Java免費(fèi)訓(xùn)練營正式報(bào)名啦,現(xiàn)在咨詢老師就能第一時(shí)間體驗(yàn)和學(xué)習(xí)java技能!名額有限,先到先得!

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