Java架構(gòu)師培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)？首先，對(duì)于很多Java應(yīng)用級(jí)程序員來(lái)說(shuō)，架構(gòu)師是未來(lái)一個(gè)重要的崗位升級(jí)方向，從當(dāng)前Java語(yǔ)言的應(yīng)用情況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，Java架構(gòu)師未來(lái)的需求量依然比較大。
要想成為一名Java架構(gòu)師，既需要在開(kāi)發(fā)崗位上進(jìn)行技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)也需要有一個(gè)自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，從當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，Java架構(gòu)師需要具備以幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
第一：Java架構(gòu)師培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)？平臺(tái)知識(shí)。當(dāng)前在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的Java開(kāi)發(fā)通常要基于技術(shù)平臺(tái)來(lái)展開(kāi)，這些技術(shù)平臺(tái)涉及到云計(jì)算(大數(shù)據(jù))平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和人工智能平臺(tái)等，所以對(duì)于Java架構(gòu)師來(lái)說(shuō)，要想完成項(xiàng)目的架構(gòu)設(shè)計(jì)，首先需要從掌握平臺(tái)知識(shí)開(kāi)始。未來(lái)在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)于技術(shù)平臺(tái)(尤其是云計(jì)算)的理解能力能夠在很大程度上決定Java架構(gòu)師的設(shè)計(jì)能力。
第二：Java架構(gòu)師培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)？接口設(shè)計(jì)能力。接口設(shè)計(jì)是Java架構(gòu)師的主要工作內(nèi)容之一，由于Java語(yǔ)言的抽象程度比較高，所以對(duì)于接口設(shè)計(jì)的要求往往比較高，而且基于技術(shù)平臺(tái)的接口設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的接口設(shè)計(jì)也存在加大的差異，所以這部分內(nèi)容也需要重點(diǎn)提升。傳統(tǒng)的Java接口設(shè)計(jì)會(huì)分成三個(gè)大的部分(層次)，涉及到業(yè)務(wù)層、服務(wù)層和數(shù)據(jù)層，而基于平臺(tái)的接口設(shè)計(jì)，還需要考慮如何借助于平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)功能擴(kuò)展，需要在原有的接口設(shè)計(jì)上進(jìn)一步抽象。
第三：Java架構(gòu)師培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)？模塊規(guī)劃能力。Java語(yǔ)言雖然有諸多優(yōu)點(diǎn)，但是Java語(yǔ)言自身的模塊化能力是比較弱的，早期的Java架構(gòu)師會(huì)通過(guò)OSGI來(lái)解決這一問(wèn)題，直到Java9的時(shí)候，Java語(yǔ)言本身才提供了模塊化的功能。對(duì)于Java架構(gòu)師來(lái)說(shuō)，Java模塊的規(guī)劃對(duì)于后期的項(xiàng)目擴(kuò)展具有非常直接的影響，這部分設(shè)計(jì)既需要考慮到程序本身的復(fù)用，還需要考慮如何在技術(shù)平臺(tái)下工作，這比較考驗(yàn)架構(gòu)師的設(shè)計(jì)能力。
最后，當(dāng)前對(duì)于Java程序員來(lái)說(shuō)，要想成為Java架構(gòu)師，需要首先從云計(jì)算平臺(tái)開(kāi)始了解，然后進(jìn)一步通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)來(lái)向大數(shù)據(jù)部分進(jìn)行擴(kuò)展，這個(gè)過(guò)程中也會(huì)掌握一系列技術(shù)體系(包括框架和工具)，由于內(nèi)容相對(duì)比較多，而且往往需要通過(guò)場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行鍛煉，所以通常需要學(xué)習(xí)較長(zhǎng)一段時(shí)間(一年以上)。
