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零基礎(chǔ)如何自學(xué)嵌入式技術(shù)?

來(lái)源:廣州達(dá)內(nèi)教育        時(shí)間:2023-05-30        熱度:30℃        返回列表

      疫情讓我們可以面對(duì)面見(jiàn)面變成了鍵對(duì)鍵,現(xiàn)在的我們都是呆在家才是對(duì)國(guó)家打的貢獻(xiàn)了。在大家呆在家為國(guó)家做貢獻(xiàn)的同時(shí),國(guó)家也是很倡導(dǎo)大家可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員自身的競(jìng)爭(zhēng)力的,所以在疫情期間大家也是抓住了這次的機(jī)會(huì)趕緊來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)填充自己,那么對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)想要學(xué)習(xí)嵌入式的話怎么自學(xué)嵌入式技術(shù)呢?

    如何學(xué)習(xí)嵌入式語(yǔ)言?


    很多人都會(huì)說(shuō)的幾種方法無(wú)非就是:眼、動(dòng)手、動(dòng)腦??偨Y(jié)下來(lái)就無(wú)非這三個(gè)步驟,不過(guò)這三個(gè)步驟中技巧也是很大的:


   學(xué)


   學(xué),什么是學(xué)?不管是看書(shū)也好、看視頻也好、還是參加嵌入式培訓(xùn)都可以稱之為學(xué),至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。小編在這里建議如果有條件參加培訓(xùn)是的,如果沒(méi)有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,不管你是培訓(xùn)還是看視頻,思路一定要清晰,記住重點(diǎn)才是學(xué)到了真知識(shí)。


   抄、寫(xiě)


   抄,這個(gè)就不必介紹了吧,從上學(xué)開(kāi)始,誰(shuí)還沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)呢,此處的意思就是拿著別人的現(xiàn)有的,對(duì)比著抄下來(lái),但是要記住了,并不是復(fù)制,而是要將代碼通過(guò)自己的手去實(shí)現(xiàn),并且能正常運(yùn)行。這個(gè)過(guò)程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識(shí)的時(shí)候覺(jué)得自己都會(huì),但是一上手就該哭了。這段時(shí)間是懷疑人生的時(shí)間,一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。


    等熟練到一定程度,就需要自己是獨(dú)立實(shí)現(xiàn)一個(gè)小功能或者開(kāi)發(fā)一個(gè)小項(xiàng)目了,這中間一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等你能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的功能的時(shí)候,那么恭喜你已經(jīng)入門了,后面會(huì)越來(lái)越順利。


    那么在學(xué)習(xí)嵌入式時(shí)都有那些難點(diǎn)呢,而這些難點(diǎn)只要跨越過(guò)去,就是另一片天地了,


    指針


   關(guān)于指針已經(jīng)講過(guò)很多次了。理解指針你需要先理解計(jì)算機(jī)內(nèi)存和內(nèi)存地址概念,還有*和&運(yùn)算符。


   1、指針:指針本身也是一個(gè)變量,類似int或者float類型,只不過(guò)int存放的是10、146等這樣的整型數(shù)據(jù),而指針變量存放的是內(nèi)存的地址。


   運(yùn)算符:取內(nèi)存地址上所存對(duì)象。


   運(yùn)算符:取對(duì)象所在內(nèi)存的地址。


    指針指向:我們常說(shuō)的某某指針指向誰(shuí),意思是,這個(gè)指針變量存放著那個(gè)對(duì)象在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中的地址。


    2、泛型編程


    C++的泛型是基于模板實(shí)現(xiàn)的。不管是類模板或是函數(shù)模板,都不是真正的類或函數(shù),只是一個(gè)編譯器用來(lái)生成代碼的藍(lán)圖。


     為什么需要泛型編程


     簡(jiǎn)單的一個(gè)例子,假設(shè)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)鏈表的類,可以用來(lái)動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)int型數(shù)據(jù)。但是現(xiàn)在又有一個(gè)需求是動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)string類型的數(shù)據(jù),這時(shí)候你怎么辦呢?重新為存儲(chǔ)string數(shù)據(jù)的鏈表單再實(shí)現(xiàn)一個(gè)類?這顯然是不符合代碼重用性原則的,這時(shí)候你可能會(huì)想到能不能將數(shù)據(jù)類型用參數(shù)的方式傳進(jìn)去。這就是C++泛型編程的由。


     如果說(shuō)你想要自學(xué)嵌入式技術(shù)的話,那么學(xué)員肯定是要先掌握好達(dá)內(nèi)科技的小編在以上和大家說(shuō)的那樣。零基礎(chǔ)自學(xué)嵌入式還很難的,如果說(shuō)條件允許的話,那么達(dá)內(nèi)科技的小編還是建議大家可以去參加嵌入式培訓(xùn)班的,我們達(dá)內(nèi)科技為了支持學(xué)員在疫情期間學(xué)習(xí)也特意推出了學(xué)費(fèi)優(yōu)惠的政策,只要你是在2月份報(bào)名的學(xué)員都可以享受到我們的公司的2020學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策。

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