日本的大學院教育制度為導(dǎo)師制,這會導(dǎo)致很多院校對于專業(yè)的設(shè)定界線很模糊,首先,在日本室內(nèi)設(shè)計主要有三個研究方向:空間演繹,環(huán)境設(shè)計,產(chǎn)品室內(nèi)設(shè)計系和環(huán)境設(shè)計系。下面讓我們看一下日本室內(nèi)設(shè)計哪所大學好!
一、室內(nèi)設(shè)計介紹
室內(nèi)設(shè)計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準,運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理等理論知識,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學科。這一空間環(huán)境既具有使用價值、滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素;明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計是針對室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計,它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。
二、日本室內(nèi)設(shè)計大學推薦
1. 武藏野美術(shù)大學
武藏野美術(shù)大學的室內(nèi)設(shè)計屬于造型學部的空間演出設(shè)計(Interior Design)學科,主攻室內(nèi)設(shè)計的教授有片山正通和五十?久枝。
片山正通先生建立了Wonderwall 室內(nèi)設(shè)計公司,為品牌提供商業(yè)空間的創(chuàng)意設(shè)計,為全球不同的品牌注入他們獨特的空間體驗DNA,重視空間內(nèi)部的視覺表達給人帶來的感受,是領(lǐng)先品牌環(huán)境設(shè)計(Branding Environment design)的佼佼者。
不難看出兩位教授都比較擅長偏商業(yè)化的室內(nèi)設(shè)計,因此有同樣追求的同學可以多多留意一下武藏野的招生信息。
關(guān)于武藏野的空間演出專業(yè)在錄取時會比較注重考生的感知能力、對空間和其他事物之間關(guān)系的挖掘度和靈敏度。所以同學們就需要在作品集中強調(diào)自己的發(fā)現(xiàn)社會問題,增強作品與人之間聯(lián)系的能力。
2. 多摩美術(shù)大學
多摩美術(shù)大學的室內(nèi)設(shè)計設(shè)立在環(huán)境設(shè)計之下,在多摩看來“家具”、“室內(nèi)”、“住宅”、“建筑”、“公園“、“城市“都可以稱為“空間環(huán)境“。因此導(dǎo)師研究方向也大致分為三類:建筑,室內(nèi)和景觀。
多摩對于室內(nèi)設(shè)計的學生的培養(yǎng)主要是圍繞著:基礎(chǔ)知識、設(shè)計實踐和手工思考能力。從課程安排來看,多摩的室內(nèi)更偏向于歐美的教學方式。強調(diào)學生對現(xiàn)場條件分析,關(guān)注空間組成中光、材料、結(jié)構(gòu)以及人在空間尺度比例的探索,這一點從多摩自己的圖書館就能看出。
3.東京藝術(shù)大學
東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家,其中美術(shù)學部是日本絕大多數(shù)著名畫家、藝術(shù)家的搖籃。東京藝術(shù)大學的室內(nèi)設(shè)計一般是包含在設(shè)計科里面的,另外建筑出身的老師也會教很多室內(nèi)設(shè)計的知識,而且東藝大建筑科班出了很多室內(nèi)設(shè)計非常出色的建筑師。下面先來說設(shè)計科,設(shè)計科分為:?能?演出研究室;?能?韻?研究室;空殮?演出研究室;空殮?韻?研究室;?境?韻?研究室;????哌研究室;情??韻?研究室;映像?畫像研究室;描畫?裝?研究室;企畫?理?研究室。
這里面和我們講的室內(nèi)設(shè)計最接近的應(yīng)該是空殮?韻?研究室。但是根據(jù)你想要具體學習和研究的室內(nèi)空間設(shè)計創(chuàng)造的手法,你可以選擇其它的研究室,比如現(xiàn)在很流行的情??韻?。
設(shè)計科出的明星有,在巴黎設(shè)計了巴黎塔照明展的石井?子,占據(jù)過日本商店建筑雜志好多次封面的橋本由紀夫的師傅高取邦和,拿獎拿到斷手的佐藤卓等等。
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